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有朋自远方来
点击数:1932 更新时间:2011-12-3

七年级思想品德第《有朋自远方来》 学案  

   

                     第一框     文化习俗  多姿多彩  

【学习目标】  

1、感受、体会人类文明的多样性与丰富性  

2、养成平等、尊重地对待其他民族与文化的态度。  

3、以包容的心态和开放的胸襟与其他民族和国家的人民友好的交往。  

【自学质疑】  

在预习过程中你遇到了哪些难以解答的问题,请记录下来以备课堂交流。  

阅读生活在线思考并回答问题  

1、你对“有朋自远方来”有什么 新的感受?  

2、什么是民俗?民俗体现在哪些方面?  

3、处理、解决问题的态度与方法的不同事什么原因造成的?  

  

【讨论交流】  

活动一:说你说我  

课堂交流预习结果  

请你向大家介绍自己所知道的不同国家、不同民族、不同地区的风土人情和文化习俗。可以从网络、电视、报刊上等媒体上获得信息。  

  

活动二:  

以小组为单位,展示自己搜集的不同国家、不同民族、不同地区的风土人情和我文化习俗。  

每组选派一个代表,展示自己的搜集。  

  

互动探究  

  

1、完成书本P88页的内容填写,说出中国人和西方人在事情上的不同习俗和做法,各有什么理由和文化背景。  

2、写出衣食住行等方面我们所知道的基本礼仪和应注意的问题。比一比,看谁知道的最多。  

  

  

   七年级思想品德第课第框《 文化习俗  多姿多彩》 巩固案  

一、单项训练  

1、“摇头不算点头算”。这是中国玉世界其他许多国家的风俗习惯;“点头不算摇头算”。这是阿尔巴尼亚人的习惯。这说明 (  )  

A不同的民族有不同的文化和习俗  

B只有阿尔巴尼亚人又不同的于其他国家的习俗  

C中国与世界其他国家民族的习俗没有什么不同  

D只有阿尔巴尼亚的文化才有独特性  

2、不同国家和民族在处理、解决问题时态度和方法不同,这是因为(    )  

A.水土不同  

B.生活习俗和文化背景不同  

C.人种不同  

D.自然环境不同  

3如果你遇到上诉情况,你应该怎么办   (   )  

A忍气吞声  

B以牙还牙,给别人起绰号  

C用自己的方式 惩罚别人  

D报告老师,维护自己的人格尊重  

  

二、问题探究  

《同步导学》43页  

(1)上诉几则幽默小故事说明了什么问题?  

  

  

(2)生活在不同文化背景下的人,待人处事的方式一样吗?请举例说明。  

  

  

  

(3)在世界的发展更趋于多元化的今天,我们还应该如何对待东西方的文化背景?  

  

  

  

       

            

           

        七年级思想品德第课《有朋自远方来》 学案  

                         第二框   相互尊重  促进交往  

【学习目标】  

1学会尊重其他民族和文化,  

2掌握基本的国际交往礼仪,  

3促进同世界各国人民的友好往来。  

【自学质疑】  

在预习过程中你遇到了哪些难以解答的问题,请记录下来以备课堂交流。  

  

1、书本90页:如果不了解或是不尊重不同国家、民族的文化风俗习惯,容易带来哪些不良影响?  

  

2、书本93页:青少年应该如何正确对待外来的文化?  

  

3、不能全盘否定,也不能全盘肯定,要取其精华,去其糟粕。  

  

矫正反馈  

“让世界手来手”从分析上海APEC会议上,各国领导人穿上我过唐装一例,总结出走与外国人又好交往中我们应该 注意的事项。  

  

迁移运用  

1、每位同学试着用英文写一封短信,内容包含想外国朋友介绍中国的传统的文化习俗,如中秋节、春节。  

2、学生可以分别用英语与汉语进行小品表演,评选最佳表演小组。  

  

  

  

  

  

          

     七年级思想品德第六课第框《相互尊重  促进交往》 巩固案  

一、单项训练  

1.非洲有句谚语“到了独脚人居住的村子就应该用一条腿走路”,下列哪个选项不能说明这个道理(    )                                         

A入乡随俗  

B不要把自己的规矩带到别人家中  

C同世界各国民族人民的交往中相互尊重、相互学习  

D对外国的文化与习俗全盘照搬  

  

2.俄国著名作家托尔斯泰说:“一个人给予别人的东西越少,而且自己要求的越多,他就越坏。”这说明                                          (    )  

A人不能有要求                   B人不能以自我为中心,要学会奉献  

C别人的要求要全部答应           D要无原则的帮助别人  

D能得到精神上的满足,促进社会的和谐  

  

3中华民族自古提倡人际之间要亲善和睦,仁慈为怀,相互帮助;国家之间要睦邻友好,平等共事。下列哪句格言不能体现这个道理(     )   

A海内存知己,天涯若比邻  

B有朋自远方来,不亦悦乎  

C四海之内皆兄弟   

D天下兴亡,匹夫有责  

  

二、拓展探究;  

《同步导学》45页  

1、为了了解校园文化现状,需要开展调查研究,你认为需要调查哪些内容?  

  

  

2、你认为在今后的校园文化建设中如何正确对待这种现象?  

  

  

3、你最想给学校或有关部门提出什么建议?  

  

  

  

  

  

  

  

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